Programkommunar og tiltak

Kort om prosjektet

Prosjektet har som mål å benytte den styrkebaserte tilnærminga frå Sammen om nærmiljø og møteplass (SoNoM) til å utvikle tiltak/aktivitetar for å fremje bevegelsesglede blant ungdom.

Gjennom prosjektet skal kommune finne ut korleis kommunalt samfunnsarbeid, og auka kunnskap/kompetanse om styrkebasert ressursmobilisering kan bidra til auka aktivitet og bevegelsesgelde for barn og ungdom.  

Prosjektstøtte: 3 000 000 kr
Periode: 2024–2027
Samarbeidspart: Høgskulen på Vestlandet, Institutt for velferd og deltaking 
Prosjektleiar/kontaktperson: Lisbeth Marie Aasebø Lisbeth.Marie.Aasebo@askoy.kommune.no  

Kort om prosjektet

Prosjektet har to delmål som sees i sammenheng og medvirkning står sentralt i begge.

1. Styrke språkarbeidet i barnehagene gjennom støtte og veiledning i hvordan de best mulig kan arbeide systematisk og helhetlig for å utvikle et inkluderende språkmiljø.
2. Prøve ut hvordan barnehagene kan fungere som en inkluderende møteplass for foreldre, barn og nærmiljøet på ettermiddags- og kveldstid.

Foreldre, ansatte/styrer i barnehagen(e) og aktører i nærmiljøet skal være sentrale deltakere i utviklingen av- og underveis i pilotprosjektet.

Prosjektstøtte: 3 000 000 kr
Periode: 2024–2027
Samarbeidspart: Høgskulen på Vestlandet, Institutt for velferd og deltaking/Fakultet for lærarutdanning, kultur og idrett  
Prosjektleiar/kontaktperson: Monica Bråten: monica.braten@bergen.kommune.no  

Kort om prosjektet: Målet er at barn og unge skal, saman med skulen og lokalsamfunnet, planlegge og lage eit uteområde som kan nyttast til læring og leik, til glede og nytte for heile bygda. Prosjektet skal skape ein meir praktisk, aktiv og inkluderande skulekvardag for elevar i Stryn – i samarbeid med lokalsamfunn og elevar – gjennom utvikling av uteområde som lærings- og trivselsskapande arena. 

Vikane skule tek utgangspunkt i utfordringane som blir peika på i Stortingsmelding 34: Negativ utvikling i læringsresultat, aukande mobbing, låg trivsel, høgt fråvær og svak motivasjon. Meldinga viser òg til aukande sosiale skilnader, meir vald i skulen, og ein skulekvardag prega av høge krav og psykisk press for både elevar og tilsette. 

For å møte desse utfordringane ønskjer vi å utvikle ein moderne versjon av det tidlegare faget heimstadlære, der lokalsamfunnet og nærmiljøet blir integrert i undervisninga. Målet er å skape samanheng, relevans og dybdelæring – slik at elevane ikkje berre puggar, men forstår og kan bruke kunnskapen i praksis og i livet utanfor skulen. Målet er at elevane betre kan  forstå samanhengar, anvende kunnskap i nye situasjonar, og utvikle varig kompetanse.  

Bygdene Innvik og Utvik i Stryn kommune er rike på ressursar: historie og tradisjonar, foreiningar, næringsliv, matproduksjon, natur, språkleg og kulturelt mangfald. Desse ressursane ønskjer vi å ta i bruk for å skape engasjerande og praktisk undervisning. Å kople skule og nærmiljø tettare saman trur vi kan føre til at elevane opplever reell demokrati og medverknad i skulekvardagen sin, og at skulen vert styrka som eit levande knytepunkt for familiar, lag og foreiningar samt bedriftene i bygdene.  

Prosjektstøtte: 3.000.000 kr

Periode: 2024 - 2027

Samarbeidspartnar: Høgskulen på Vestlandet, Institutt for velferd og deltaking  

Prosjektleiar/kontaktperson: Jannike Sunde jannike.sunde@stryn.kommune.no  

Kort om prosjektet

Aminahagen er eit samarbeid mellom Førde barneskule, Sunnfjord bibliotek og prosjektet Grøderike Sunnfjord. Målet er å skape ein hage som fungerer som ein praktisk læringsarena, sosial møteplass og livsmeistringsarena for barn og unge for å hindre utanforskap eller skulefråvær. Hagen skal gi meistring, tilhøyrsle og tryggleik, og byggjer på læreplanmåla om folkehelse, livsmeistring og medborgarskap.

Tiltaka i prosjektet omfattar både praktiske aktivitetar, faglege økter og sosiale læringsarenaer. Elevane deltek i planlegginga av hagen, vel tema og lagar skisser, og arbeidet byggjer på involverande metodar som kartlegging, deltakarstyrt planlegging og intervention mapping. Fagdagar gir opplæring i verktøybruk, HMS, berekraft og økosystem, og kan inkludere gruppearbeid og besøk til lokale fagmiljø.

Sosiale aktivitetar skal styrkje samarbeid, fellesskap og meistring, til dømes gjennom små hagearrangement og bruk av eigne plantar i matlaging.

Prosjektstøtte: 1 500 000 kr
Periode: 2024–2027
Samarbeidspartnar: Høgskulen på Vestlandet, Institutt for helse- og omsorgsvitskap  
Prosjektleiar/kontaktperson: Catrine Vagstad: Catrine.Vagstad@sunnfjord.kommune.no  

Kort om prosjektet

Meir fysisk aktivitet blant barn og unge, også i familiane deira, og byggja eit meir berekraftig lokalsamfunn i samarbeid med skule, nærmiljø og frivillig sektor. Betre kunnskap om eit sunt kosthald og fysisk aktivitet hjå barn, unge og familiane deira. 

Tiltak er førebels ikkje sette i verk, då prosjektperioden så langt har vore nytta til å etablere eit kunnskapsgrunnlag gjennom kartlegging. Planlegging og utprøving av tiltak inngår i neste fase av prosjektet.

Prosjektstøtte: 2 500 000 kr
Periode: 2024–2027
Samarbeidspart: Høgskulen på Vestlandet, Institutt for velferd og deltaking  
Prosjektleiar/kontaktperson: Signe Skjelbreid Myklebust: signe.skjelbreid.myklebust@sveio.kommune.no  

Kort om prosjektet

Prosjektet har tre tre overordna mål:

1. Etablera ein møteplass (for eigenaktivitet) av og for ungdom på Straume, basert på ei ABCD-tilnærming i utviklinga/etableringa.
2. Auka kompetansen blant tilsette i Øygarden kommune på samskaping/styrkebasert utvikling – særleg retta mot ungdom.
3. Bygga langsiktig kultur og kompetanse blant tilsette og innbyggarar for samskaping og ressurs-/styrkemobiliserande utvikling i lokalsamfunna.  

Prosjektstøtte: 2 000 000 kr
Periode: 2024–2027
Samarbeidspart: Høgskulen på Vestlandet, Institutt for velferd og deltaking
Prosjektleiar/kontaktperson: Eli Janette Fosso Eli.Fosso@oygarden.kommune.no 

Informasjon om tiltak starta 2018–2022: 

Sjå meir informasjon om programkommunar og tiltaka for Vestland på den nasjonale nettsida:

Tiltak i program for folkehelsearbeid i kommunene

Her finn du også tiltak og prosjekt frå programmet i andre fylker og kommunar i Noreg.